Page 116 - Demo
P. 116
116MEDIASAVODXONLIK bo%u2018yicha metodik qo%u2018llanmaMaslahat: Tanqidiy fikrlash jarayonida to%u2018g%u2018ri savollar berish axborotni tahlil qilishda yordam beradi. Ma%u2019lumotning qanchalik asosli ekanini aniqlash uchun aniq va mantiqiy savollarni shakllantirish zarur.Savollar:%u2013 Ushbu axborot qanchalik ishonchli?%u2013 Ma%u2019lumotni qabul qilishdan oldin yana qanday savollar berishim kerak?6. Axborotni mantiqiy tahlil qilishMaslahat: Axborot qanchalik mantiqiy ekanini baholash kerak. Agar axborotning ichida mantiqiy ziddiyatlar yoki faktlarsiz taxminlar bo%u2018lsa, bu axborotni shubha ostiga olish lozim.Savollar:%u2013 Ushbu axborot mantiqan to%u2018g%u2018rimi yoki o%u2018z ichida ziddiyatlar bormi?%u2013 Ushbu ma%u2019lumotning har bir qismi bir-birini tasdiqlaydimi yoki qarshi fikrlar bormi?VI. Amaliy mashg%u2018ulot: %u201cAxborot manbalarini tanqidiy yondashuv bilan baholash%u201d.1-bosqich: Kirish va tushuntirish (5 daqiqa)O%u2018qituvchi: %u201cBugungi mashg%u2018ulotimizda sizlar turli axborot manbalarini tanqidiy baholashni o%u2018rganasiz. Har biringiz o%u2018zingiz tanlagan axborot manbasini baholab, uning qanchalik ishonchli ekanligini tushuntirasiz. Keyin biz guruh bo%u2018lib ishlaymiz va birgalikda axborot manbalarini solishtiramiz.Sizning vazifangiz %u2013 axborot manbasini tanlab, uning ishonchliligini tekshirish va xulosalar chiqarish. Siz axborotning kelib chiqish manbasi, dalillar va boshqa manbalar bilan solishtirish imkoniyati ega ekanligiga e%u2019tibor qaratishingiz kerak.%u201d2-bosqich: Individual baholash va xulosa (10-15 daqiqa)O%u2018quvchilarning vazifasi: Har bir o%u2018quvchi o%u2018ziga yoqqan biror axborot manbasini tanlaydi (masalan, yangilik maqolasi, ilmiy tadqiqot, blog posti yoki ijtimoiy tarmoqdagi post) va ularni tanqidiy yondashuv bilan baholaydi. Quyidagi savollarga e%u2019tibor qaratiladi:

