Page 135 - Demo

135MEDIASAVODXONLIK bo%u2018yicha metodik qo%u2018llanmaSiz formatni tanlaysiz, auditoriyani aniqlaysiz va kontentingizni tayyorlayasiz. So%u2018ngra, guruhda ishlab, duch kelgan qiyinchiliklarni birgalikda muhokama qilasiz va ularni qanday yengganingiz haqida sinfda taqdimot qilasiz.%u201d2-bosqich: Loyihani tayyorlash (10-15 daqiqa)G%u2018oya ishlab chiqish: Har bir o%u2018quvchi yoki guruh o%u2018z media loyihasi uchun g%u2018oya ishlab chiqadi. Bu g%u2018oya kontentning asosiy mazmunini belgilaydi va qaysi formatda ishlanishi haqida qaror qabul qilinadi. O%u2018quvchilar g%u2018oyalarni muhokama qilib, qiziqarli va maqsadli g%u2018oya tanlashadi.Savol: %u201cLoyihangiz uchun qanday g%u2018oyani tanladingiz va nima uchun bu mavzuni tanladingiz?%u201dFormatni tanlash va yaratish: Har bir o%u2018quvchi yoki guruh o%u2018z kontenti uchun formatni tanlaydi (video, maqola, infografika, podkast va boshqalar). So%u2018ngra, ular kontentni tayyorlashga kirishadi.Savol: %u201cKontentni yaratishda qaysi formatni tanladingiz va nima uchun bu formatni auditoriyangiz uchun samarali deb o%u2018ylaysiz?%u201dIjodiy jarayon: O%u2018quvchilar kontent yaratishda ijodiy yondashuvdan foydalanadilar. Bu jarayon yozish, grafikalar yaratish, video suratga olish yoki audio tahrirlash kabilarni o%u2018z ichiga oladi. Har bir guruh o%u2018z g%u2018oyasini ijodiy tarzda amalga oshiradi.3-bosqich: Taqdimot (15-20 daqiqa)Har bir o%u2018quvchi yoki guruh o%u2018zi yaratgan media kontentni sinfga taqdim qiladi. Taqdimotda ular quyidagi savollarga javob beradilar:Savol: %u201cSiz bu loyihani qanday yaratdingiz va nima uchun bu formatni tanladingiz?%u201dSavol: %u201cIjodiy jarayon davomida qanday yondashuvlar va texnikalarni qo%u2018lladingiz?%u201dO%u2018quvchilar o%u2018z loyihalarini qanday yaratganliklarini va auditoriya uchun qanday qiziqarli bo%u2018lishini tushuntiradilar. Shuningdek, ular loyihada qanday texnikalar yoki kreativ yechimlar qo%u2018llanganini izohlaydilar.4-bosqich: Guruhlarda muhokama (10-15 daqiqa)O%u2018quvchilar kichik guruhlarga bo%u2018linib, media kontent yaratish jarayonida duch kelgan qiyinchiliklarini muhokama qiladilar. Har bir guruh o%u2018z duch kelgan muammolarini hal qilish yo%u2018llarini izlaydi.