15 yoshli o'quvchilarning o'qish, matematika va tabiiy-ilmiy savodxonlik darajasini baholovchi xalqaro dastur.
Raqamli resurslar
Boshlang‘ich 4-sinf o‘quvchilarining matnni o‘qish va tushunish darajasini baholash bo‘yicha xalqaro dastur.
Raqamli resurslar
4 va 8-sinf o‘quvchilarining matematika va tabiiy yo‘nalishdagi fanlardan savodxonlik darajasini baholash bo‘yicha xalqaro dastur.
Raqamli resurslar
Rahbar va pedagog kadrlarning umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida o‘qitish va ta’lim olish muhitini o‘rganish dasturi.
Raqamli resurslarPISA (Programme for International Student Assessment) — крупнейшее в мире образовательное исследование, направленное на оценку грамотности 15-летних учащихся по чтению, математике и естественным наукам, а также еще в одной инновационной области.
PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) — международное исследование, которое оценивает навыки понимания прочитанного у учащихся четвертого класса.
TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) оценивает уровни успеваемости учащихся четвертого и восьмого классов по математике и естественным наукам.
TALIS (Teaching and Learning International Survey) — международное исследование, направленное на изучение методов преподавания учителей, условий труда и взглядов на профессиональное развитие.
PISA, PIRLS, TIMSS и TALIS имеют разные цели и подходы. Вот пять основных примеров, сравнивающих эти исследования:
1. Область оценки.
- PISA: Тестирует навыки чтения, математики и естественных наук у 15-летних учащихся.
- TALIS: Собирает информацию о методах обучения, условиях работы и профессиональном развитии учителей.
- PIRLS: Оценивает грамотность чтения у учащихся четвертого класса.
- TIMSS: Измеряет успеваемость по математике и естественным наукам у учащихся четвертого и восьмого классов.
2. Целевая аудитория
- PISA: Участвуют ученики.
- TALIS: Участвуют только учителя и руководители школ.
- PIRLS и TIMSS: Включают школы, учащихся, учителей и родителей.
3. Содержание оценки
- PISA: Фокусируется на практических навыках и решении проблем в повседневной жизни.
- TALIS: изучает факторы, влияющие на качество образования (например, методы обучения и возможности для профессионального развития).
- PIRLS и TIMSS: оценивает знания по естественным наукам и учебникам, уделяя больше внимания национальным учебным программам.
4. Метод и формат оценки
- PISA: в основном компьютерный, с вопросами, направленными на решение реальных жизненных ситуаций.
- TALIS: проводится в форме анкеты (для учителей и администраторов).
- PIRLS и TIMSS: вопросы обычно на бумажных носителях или на компьютере и проверяют конкретные знания по естественным наукам.
5. Охваченные возрастные группы
- PISA: учащиеся в возрасте от 15 лет и старше.
- TALIS: независимо от возраста учителей и администраторов.
- PIRLS: учащиеся в возрасте примерно 9-10 лет (четвертый класс).
- TIMSS: учащиеся четвертого и восьмого классов.
Международная оценка PISA проводилась каждые три года до цикла 2025 года. Однако, начиная со следующего цикла, ее планируется проводить каждые четыре года. Исследование PIRLS проводится каждые пять лет, TIMSS — каждые четыре года, а TALIS — каждые пять лет.
Узбекистан начал участвовать в международных программах оценки после принятия соответствующего постановления Кабинета Министров в 2018 году. На сегодняшний день страна впервые приняла участие в исследованиях PIRLS 2021, PISA 2022, TIMSS 2023 и TALIS 2024. Кроме того, ведется подготовка к участию в исследованиях PISA 2025 и PIRLS 2026.
O‘zbekiston xalqaro baholash dasturlarida 2018-yilgi Vazirlar Mahkamasining tegishli qarori bilan ishtirok etishni boshlagan bo‘lib, hozirga qadar PIRLS 2021, PISA 2022, TIMSS 2023 va TALIS 2024 tadqiqotlarida tarixda ilk marotaba qatnashgan. Shuningdek, PISA 2025 va PIRLS 2026 tadqiqotlarida ishtirok etish bo‘yicha tayyorgarlik ishlari olib borilmoqda.
