AKTdan foydalanishga asoslangan, taʼlim jarayonini boshqarish bilan bir qatorda oʻqitishni samarali tashkil etishga moʻljallangan didaktik vositalar hisoblanadi.
Masofaviy shaklda taʼlim xizmatlarini koʻrsatishda taʼlim oluvchi (tinglovchi)larning oʻzlashtirish darajasini aniqlash va baholash maqsadida qoʻllaniladigan, shartli konstruksiya koʻrinishidagi formallashtirilgan nazorat-natijaviy qoidalar yoki algoritmlar majmuasi
